首页 >> 企业文化 >> 《九州人》 >> 正文

做一名与时俱进的老师——夏飞

来源: 时间:2018-4-22 10:13:00 点击: 今日评论:
                                           名师简介
夏飞九州教育学校高级高中数学老师。2000年毕业于上海师范大学数学系教育专业,副修心理学。从事一线教育近二十年。2011年加入九州教育学校,一直秉承着以学生发展为中心,立足于教材,掌握高考命脉的理念教学。


紧跟教育改革的步伐

 

夏飞老师每天都会自查,做各种试卷,分析各种“奇形怪状”的题目。

不仅如此,夏老师每天都会查看新闻,尤其是教育类新闻。因为夏飞老师说:现在社会发展这么迅速,每年的考题也是非常新奇,作为一名老师,必须得与时俱进,第一时间解析题目,拆穿“糖衣炮弹”,这样才能带给我的学生最优的课堂。

 

九州老师们的“每周例会”。



教学特色
 

夏飞老师的教学特色可以从三块模式来分析。

一、助学生建立知识框架

从数学知识发展史出发,引导学生知识的构建,加速对公式的记忆及快速使用数学解题方法。

二、对学生进行变式训练

一题多变、变题干,变问题。

一题多解、题型归纳,快速找到适合自己的解题方法。

三、让学生做“老师”

让学生述说知识的见解,做试卷的同时分析问题,做错题分析。 

由于学生有性格差异,所以夏老师大致有三种不同的方法对待学生:1.错题分析法。2.归纳反省法。3.诱导循序渐入法。



学员故事
 

2017年暑假期间,有一位叶同学来到九州教育。她是一名高二的学生,自身好学,但是成绩一直上不去。我给他做了个基础知识点测试,50/150分。通过卷面成绩以及与学生的沟通,我发现她知识点大多都能背出来,少部分有混淆,但是几个知识点结合起来她就不会了。暑期两个月的课时,我给他制定的学习方案是针对她的情况,给她做知识点分类,理清知识框架,一个知识点不断变化题型,让她慢慢学会给题目划重点,分清有效信息与无效信息,然后慢慢把知识点结合起来。



经过两个月的努力,叶同学开学考第一次成绩为110/150。对于这个成绩,她自己和父母都非常高兴,非常感谢我。而我说这是她自己努力的成果,并且鼓励她坚持这份学习态度与热情,这样才能在高考期间胜利。

她的进步在于需要找到适合自己的学习方法,保持一颗对学习热爱的心态,并且一直坚持下去! 

作为一位高中数学教师,夏飞老师认为,在学生心中,老师不仅仅是老师,更应该是学生学习中的伙伴,是当自己在学习上遇到困难时第一个能想起来的人!

新闻评论
正在加载评论列表...
评论表单加载中...