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好孩子,天使!

来源:九州教育 时间:2010-4-19 0:00:00 点击: 今日评论:

                               好孩子,天使——记中国九州教育学习管理师张霞老师

 
   舒鸿,大家都避而远之的一号人物。。最大的爱好是不作功课,以及到处作恶,欺负同学,对老师进行辱骂,吐唾沫,踢打,咬人。所以并不是大家不想喜欢她,只是她实在很难招人喜爱。大家没有错,她亦没有错。怪谁?怨苍天吧!
 
   初到新建学习中心,同事便对我一句警言,小心罗舒鸿对你吐痰、踢打咬人。随之又听到各位老师讲述她曾经种种行为。这样的一个孩子明显缺少关爱,顿生怜悯,随即对她产生浓厚兴趣。听说她是托管生,每日16:00-18:00来校做功课。等到四点多钟,只见一位头扎羊角辫,脸上有着几粒可爱雀斑,背红色书包,身材瘦小的女生——她便是罗舒鸿了!
 
  初次与她见面,敲门进教室,对她展现我最友善亲切的微笑。换来的是她一句厉声:出去!把这个老师赶出去,否则我不做功课。我可以明显看出她眼神流露出的一丝惶恐,便柔声对她说,不要怕,我姓张,是新来的学管师。听大家说你很可爱,所以想来和你认识一下。不打扰你了哦,你认真做功课哈。随即离开,这就是我和罗舒鸿的第一次接触。内容很短,但我的兴趣更加浓厚了,我要用爱心和耐心来感化这个孩子。
 
   因此,接下来的托管,便由我负责她。其实真正与她相处下来才发现,面对着她一般的忍耐力是绝对不够的。她时不时的,就到处跑,作弄同学,无故去踢其他老师一脚。第一次托管时,她对我说的话就是:给你两条路选择,一是你把答案写到黑板上,我自己抄。二是你帮我写,我去玩。我张口结舌,随即又笑说:“还是你自己写吧,老师想看看你写的字好不好看。”小孩就是容易受骗,马上就坐下来说:“那你教我写吧。”孩子都是需要鼓励表扬的,所以当我看到她写着扭曲的字迹时,便一边夸赞她字写的不错,一边又鼓励她说,虽然你的字写的确实不错,但如果再加把劲的话,你的字可以胜过书法家了。她虽未搭腔,但写字速度在放慢。每当她每日都晚到半个钟头,我便开始教训她,你有点时间观念可不可以?人家都比你来的早,尤其是某某(她最爱欺负的一个同学),就你最晚一个到。她听了后便答应我:“张老师,那我以后早点到好不好?”我问有多早呢?她回:“第一个到!”翌日,她果然四点未到就来了且是第一位到达学校的。
 
  虽然她很早没错,可仍不爱做功课。仍是到处顽皮,知道她最爱吃草莓味与蓝莓味棒棒糖,便用棒棒糖诱惑她。让她乖乖跟着我上楼做功课,趁她听话之际,便要她每天一到学校,首先把所有要做的功课摊开在课桌上,坐着等我上楼去教她功课。不知是否棒棒糖真起到效果还是如何。她真的按照我说的做了。会粘着我让我教她功课,离开教室会向我请假。可有一次,她按照惯例,向我请假上厕所,十分钟后,听到的却是邓主任气愤之声,只见她拿着一杯好似臭水沟里的水。指责是罗舒鸿做的,这是我托管她以来第一次碰到这样的情况。面对邓主任,她毫不脸红的装作不知情者。可只有她才会做出这样的事情。其实自己心里很生气,看她一日一日变好,未料到今日又做出令人厌恶之事。压住火气,微笑着问罗舒鸿,这是不是你做的啊,没有关系,我只想知道是不是你做,不会怪你。不过就是一杯水而已,对不对?这个问题并不大,水脏了倒掉便是了,杯子脏了可以洗。暂且不讨论你这件事的对或错,首先你做了坏事却不承认,对自己做过的事情不敢承担,对老师不尊敬。再者,你做的明显是件错事,做错事了就要勇于承认,你不敢承认那又何必做坏事?你做坏事不就想引起别人注意吗?你若不承认,怎么让大家回头看你?你不用道歉只需说是不是你做的便可,邓老师不会同你计较的。
 
    即使再怎么“顽劣之人”也有弱点,她开始对我说了句没头没尾的话:“我在邓老师的水杯里放了水笔墨水。”我问,那这就是你干的咯。她也知道自己做了错事,低着头不说话。看她这般,也不想逼她了。便说,哎,算了算了。没事儿了,以后乖乖做作业知道吗?以为她会继续低头不动。但她又一次出人意料,向我承认错误,并称以后不会,更无语的是,以后再做了我就承认。其实她已经承认了不是吗?她开始的话多了起来,问题也多,譬如我与她第一次见面时,她的表情是什么样的?并且要了我的电话写在语文课本扉页。她告诉我她英文名叫Angle,并且要求我以后叫她Angle。
 
  Angle,天使。善良,纯洁,拥有一双洁白的翅膀。当我讲完这些,她用不解的眼神望着我。才知,她并不知天使是何物。便笑着摸摸她头说,我问你,你是不是好孩子呢?想不想做个好孩子呢?天使就是好孩子的意思。Angle,原来你一直都是好孩子哦!她开心的甩头踢脚的说,那是当然了。

 

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